“Jogos Digitais e Analógicos como Tecnologia Assistiva na Educação Especial: Modelos Didáticos Metodológicos” – Novo livro digital explora jogos como tecnologia assistiva na educação especial

O Grupo de Estudo e Pesquisa em Inclusão Escolar, Tecnologia Assistiva e Atividade Motora Adaptada (Gepitama), vinculado à Universidade Estadual Paulista – Presidente Prudente, acaba de lançar uma obra que promete revolucionar o campo educacional. Intitulado “Jogos Digitais e Analógicos como Tecnologia Assistiva na Educação Especial: Modelos Didáticos Metodológicos”, o livro é fruto do II Ciclo de Conferências on-line do Gepitama, realizado em 2023.

Este compêndio, organizado por Manoel Osmar Seabra Junior, Maria Luiza Salzani Fiorini, Gisele Silva Araújo, Janiele de Souza Santos Uchelli e Ana Paula Donaton Ribeiro, reúne contribuições de renomados especialistas como o Prof. Dr. Leandro Yanaze (Unifesp) e a Profa. Dra. Cícera Malheiro (Unifesp), entre outros, abordando a aplicação de jogos digitais e analógicos como recursos de Tecnologia Assistiva na Educação Especial.

Com seis capítulos que exploram temas como design educacional, habilidades cognitivas e ludificação digital, a obra visa proporcionar opções didático-metodológicas essenciais para profissionais e estudiosos que atuam nesse contexto educacional específico.

Os organizadores destacam que o propósito do livro vai além da teoria, buscando enriquecer práticas educacionais em diferentes cenários da Educação Especial. Disponível em formato digital através do site da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada (SoBAMA), este material promete ser um recurso indispensável para quem busca inovação e eficácia na educação inclusiva.

Para mais informações e acesso ao livro, visite: Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada (SoBAMA).